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Waxmann Fachliche Bildung in der digitalen Welt
Dieser Band ist das Ergebnis der intensiven Zusammenarbeit von Expertinnen und Experten aus 15 Fachdidaktiken. Auf Einladung der ‚Gesellschaft für Fachdidaktik‘ (GFD) haben diese aus je eigener fachspezifischer Perspektive das Forschungsfeld ‚Fachliche Bildung in der digitalen Welt‘ reflektiert und den fachdidaktischen State of the Art zur digitalen Transformation in ihren Disziplinen nach gemeinsam festgelegten Parametern umfassend aufgearbeitet. Im Rahmen der Theorie der ‚Allgemeinen Fachdidaktik‘ wird der Forschungsüberblick durch vergleichende Untersuchungen der 15 Fachbeiträge auf Basis der ‚Grounded Theory‘ und durch kritische Analysen zum aktuellen bildungspolitischen Diskurs ergänzt. Diese münden in Schlussfolgerungen für fachdidaktische Bildungsforschung im Zeichen von Digitalisierung, Big Data und KI sowie in Vorschlägen für ein fachdidaktisch begründetes Modell zur empirischen Erforschung fachlicher Bildung in der digitalen Welt.
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beltz verlag Religiöse Werte als Orientierung für das fachliche Handeln?
Den Wohlfahrtsverbänden Caritas und Diakonie wird im Zuge der Diskurse um die Ökonomisierung des Wohlfahrtssektors zunehmend abgesprochen, über einen christlichen Kern in ihrer Arbeit zu verfügen. Dies betrifft insbesondere die Ebene ihrer Fachkräfte. Zeitgleich werden innerhalb der Verbände und ihrer theologischen Bezugsdisziplinen selbst verstärkt Debatten sowie empirische und praktische Auseinandersetzungen um einen solchen Kern in der Arbeit ihrer vielzähligen Beschäftigten sichtbar. Der vorliegende Band rekonstruiert auf Grundlage eines praxeologischen Zugangs die Wertorientierungen von Caritas- und Diakonie-Fachkräften und geht der Frage nach, inwiefern sich dort christliche Bezüge herausarbeiten lassen.
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Ähnliche Suchbegriffe für Fachliche
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Produkte zum Begriff Fachliche:
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Refinanzierung inklusiver Leistungsangebote im Spannungsfeld von wirtschaftlicher und fachliche, Fachbücher von Daniel KieslingerDie inklusive Ausgestaltung der Kinder- und Jugendhilfe stellt alle Akteure im Feld vor unterschiedlichste Herausforderungen – fachlich, strukturell und organisational. Die Frage nach der Finanzierbarkeit und den notwendigen Stellschrauben, die auf dem Weg zu einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe gegangen werden, wird allerdings im gegenwärtigen Diskurs zumeist ausgeklammert. Mit der durchgeführten Studie soll ein kleiner Beitrag dazu geleistet werden, diese Debatte systematisch anzugehen und Lösungsperspektiven aufzuzeigen, um die Chancen einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe zu nutzen.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Fachliche Empfehlungen zu Leistungsstandards und Personalbedarf Sozialpsychiatrischer Dienst, Ratgeber von Netzwerk Sozialpsychiatrischer DiensteFachliche Empfehlungen zu Leistungsstandards und Personalbedarf Sozialpsychiatrischer Dienst, Ratgeber von Netzwerk Sozialpsychiatrischer Dienste30,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Fachliche Empfehlungen zu Leistungsstandards und Personalbedarf Sozialpsychiatrischer Dienste, Taschenbuch von Netzwerk Sozialpsychiatrischer Dienste,Fachliche Empfehlungen Zu Leistungsstandards Und Personalbedarf Sozialpsychiatrischer Dienste, Taschenbuch Von Netzwerk Sozialpsychiatrischer Dienste, Psychiatrie Verlag, 978-3-96605-386-0, Seitenanzahl: 4030,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sprachliche und fachliche Kompetenzen: Zwei Seiten eines Blattes?, Fachbücher von Werner Forner, Stephan HabscheidDer prinzipielle Bedarf an sprach- und kommunikationsbezogenen Aus- und Weiterbildungsangeboten für Führungskräfte ist seit Jahrzehnten bestens dokumentiert und heute grösser denn je. Was aktuell zur Diskussion steht, ist vor allem das Wie: Gibt es einen sprachlichen Generalschlüssel für die Vielfalt der beruflichen Kommunikationsanlässe, eine allgemeine Fachsprache? Oder sind die kommunikativen Formen integraler Bestandteil des jeweiligen fachlichen Handlungsfeldes und können daher am besten im Verbund mit den je spezifischen fachlichen Kompetenzen erworben werden? Weitere Problemkreise: Welchen Part übernehmen die einzelnen Sprachen im globalen Konzert fachlicher Kommunikation? Welche bildungs- und sprachenpolitischen Orientierungshilfen kann die Linguistik bieten? Welche Rolle spielen kulturräumlich geprägte Erwartungen als mögliche Quelle von Kommunikationsstörungen, welche Prophylaxe kann hier anvisiert werden? - Alles Fragen, die schon vor zwanzig Jahren bei der Gründung des Siegener Instituts für Sprachen im Beruf Pate gestanden haben, und die im Rahmen der jüngsten Umstrukturierung der europäischen Studienlandschaft überaus drängende Anliegen geworden sind.44,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Intertextualität und Bildung - didaktische und fachliche Perspektiven, Schulbücher von Ralph Olsen, Jutta Rymarczyk, Bernhard Petermann
Das Buch "Intertextualität und Bildung - didaktische und fachliche Perspektiven" bietet eine umfassende Analyse des Phänomens der Intertextualität und dessen Relevanz für Bildungsprozesse in einer zunehmend vernetzten und hypermedialen Welt. Die Autoren, Ralph Olsen, Bernhard Petermann und Jutta Rymarczyk, beleuchten die Thematik aus verschiedenen fachspezifischen und didaktischen Blickwinkeln. Ziel ist es, eine fundierte Verbindung zwischen Intertextualität und Bildung herzustellen, um praxiserprobte Konzepte wie den fächerübergreifenden Unterricht mit wissenschaftlichen Grundlagen zu untermauern. Dieses Werk richtet sich an Lehrende und Studierende, die sich mit den Herausforderungen und Chancen der Intertextualität im Bildungsbereich auseinandersetzen möchten. Es bietet wertvolle Einsichten und Anregungen für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen.
92,95 €*
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Waxmann Fachliche Bildung in der digitalen WeltDieser Band ist das Ergebnis der intensiven Zusammenarbeit von Expertinnen und Experten aus 15 Fachdidaktiken. Auf Einladung der ‚Gesellschaft für Fachdidaktik‘ (GFD) haben diese aus je eigener fachspezifischer Perspektive das Forschungsfeld ‚Fachliche Bildung in der digitalen Welt‘ reflektiert und den fachdidaktischen State of the Art zur digitalen Transformation in ihren Disziplinen nach gemeinsam festgelegten Parametern umfassend aufgearbeitet. Im Rahmen der Theorie der ‚Allgemeinen Fachdidaktik‘ wird der Forschungsüberblick durch vergleichende Untersuchungen der 15 Fachbeiträge auf Basis der ‚Grounded Theory‘ und durch kritische Analysen zum aktuellen bildungspolitischen Diskurs ergänzt. Diese münden in Schlussfolgerungen für fachdidaktische Bildungsforschung im Zeichen von Digitalisierung, Big Data und KI sowie in Vorschlägen für ein fachdidaktisch begründetes Modell zur empirischen Erforschung fachlicher Bildung in der digitalen Welt.49,90 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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beltz verlag Religiöse Werte als Orientierung für das fachliche Handeln?Den Wohlfahrtsverbänden Caritas und Diakonie wird im Zuge der Diskurse um die Ökonomisierung des Wohlfahrtssektors zunehmend abgesprochen, über einen christlichen Kern in ihrer Arbeit zu verfügen. Dies betrifft insbesondere die Ebene ihrer Fachkräfte. Zeitgleich werden innerhalb der Verbände und ihrer theologischen Bezugsdisziplinen selbst verstärkt Debatten sowie empirische und praktische Auseinandersetzungen um einen solchen Kern in der Arbeit ihrer vielzähligen Beschäftigten sichtbar. Der vorliegende Band rekonstruiert auf Grundlage eines praxeologischen Zugangs die Wertorientierungen von Caritas- und Diakonie-Fachkräften und geht der Frage nach, inwiefern sich dort christliche Bezüge herausarbeiten lassen.34,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Refinanzierung inklusiver Leistungsangebote im Spannungsfeld von wirtschaftlicher und fachliche, Fachbücher von Daniel KieslingerDie inklusive Ausgestaltung der Kinder- und Jugendhilfe stellt alle Akteure im Feld vor unterschiedlichste Herausforderungen – fachlich, strukturell und organisational. Die Frage nach der Finanzierbarkeit und den notwendigen Stellschrauben, die auf dem Weg zu einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe gegangen werden, wird allerdings im gegenwärtigen Diskurs zumeist ausgeklammert. Mit der durchgeführten Studie soll ein kleiner Beitrag dazu geleistet werden, diese Debatte systematisch anzugehen und Lösungsperspektiven aufzuzeigen, um die Chancen einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe zu nutzen.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Fachliche Empfehlungen zu Leistungsstandards und Personalbedarf Sozialpsychiatrischer Dienst, Ratgeber von Netzwerk Sozialpsychiatrischer DiensteFachliche Empfehlungen zu Leistungsstandards und Personalbedarf Sozialpsychiatrischer Dienst, Ratgeber von Netzwerk Sozialpsychiatrischer Dienste30,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Intertextualität und Bildung - didaktische und fachliche Perspektiven, Schulbücher von Ralph Olsen, Jutta Rymarczyk, Bernhard PetermannDas Buch "Intertextualität und Bildung - didaktische und fachliche Perspektiven" bietet eine umfassende Analyse des Phänomens der Intertextualität und dessen Relevanz für Bildungsprozesse in einer zunehmend vernetzten und hypermedialen Welt. Die Autoren, Ralph Olsen, Bernhard Petermann und Jutta Rymarczyk, beleuchten die Thematik aus verschiedenen fachspezifischen und didaktischen Blickwinkeln. Ziel ist es, eine fundierte Verbindung zwischen Intertextualität und Bildung herzustellen, um praxiserprobte Konzepte wie den fächerübergreifenden Unterricht mit wissenschaftlichen Grundlagen zu untermauern. Dieses Werk richtet sich an Lehrende und Studierende, die sich mit den Herausforderungen und Chancen der Intertextualität im Bildungsbereich auseinandersetzen möchten. Es bietet wertvolle Einsichten und Anregungen für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen.92,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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